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Ciencia: estado de la cuestión

Page history last edited by Carlos Alberto Sánchez 2 years, 1 month ago

 

Al extinguir los Fideicomisos se destapa una inmensa cloaca del CONACyT.

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La ciencia en México durante la Cuarta Transformación

 

En consonancia con el diagnóstico que de todas partes se lanzaba sobre el estado de la ciencia, la tecnología y la innovación en nuestro país, ésta no ha estado exenta de los males endémicos de la corrupción y el saqueo. Miles de millones de pesos han ido a parar a destinos ajenos a la investigación científica, a las becas para estudios de posgrado en el extranjero y al desarrollo de la infraestructura para la investigación científica avanzada en nuestro país. El déficit de publicaciones científicas, patentes y avance tecnológicos sigue siendo grave. Se mantiene el déficit de investigadores científicos por cada 100,000 habitantes. Vaya, como muestra basta decir que hacen falta miles de médicos y enfermeras, porque la demanda nacional no está cubierta con los profesionistas existentes.

 

En ese contexto, es bienvenido el análisis del doctor Victor Manuel Toledo, actual secretario de la SEMARNAT, que se puede leer en una edición reciente de La Jornada.

Los científicos y la cuarta T: oposición ilegítima

 

Dada la naturaleza de su aportación, me parece inevitable transcribir aquí lo que considero es el meollo de la colaboración del doctor:

 

"Mi trayectoria de cinco décadas como investigador científico crítico me permite comprender que esta reacción desmesurada, obsesiva y plagada de verdades a medias, fake news y malas intenciones [el doctor se refiere a la intensa campaña contra las acciones anti-corrupción de la nueva dirección del CONACyT], impropia de una verdadera comunidad científica, obedece más que todo al resquebrajamiento de una manera de concebir la ciencia, a una crisis de paradigma, en el sentido que le dio Thomas H. Kuhn en su obra cumbre La estructura de las revoluciones científicas. Hoy la ciencia normal que es la dominante, está en crisis, no sólo en México, sino en todo el mundo, porque no contribuye a resolver las dos emergencias supremas a las que se enfrenta la humanidad: la mayor desigualdad social de toda la historia y la mayor amenaza conocida al equilibrio ecológico del planeta. El último reporte del banco Credit Suisse (2018) reveló a través de la Pirámide de riqueza global, que el uno por ciento de la humanidad posee 45 por ciento de la riqueza del mundo, y junto con el estrato más rico siguiente (9 por ciento) alcanzan 85 por ciento, mientras el estrato más pobre (64 por ciento) sobrevive con sólo 2 por ciento de la riqueza. Por otro lado, los datos sobre la crisis ecológica y climática del planeta develan una situación cada vez más preocupante. Ya hace dos décadas que las principales academias de ciencias del mundo llamaron para un nuevo pacto social, a una ciencia con ética, y en la última década ha crecido exponencialmente la llamada ciencia para la sustentabilidad (con 12 mil publicaciones al año), que cuestiona los fundamentos de la ciencia normal y busca nuevas perspectivas."

 

Los subrayados son nuestros. Incluímos enseguida una tabla enseguida para resumir los datos estrujantes sobre la desigualdad global, así como invitamos a la revisión del video que encabeza esta página, por lo relacionado con la ciencia con ética -ciencia con conciencia, diría Ruy Pérez Tamayo-.

  Porcentaje de población mundial
Porcentaje de la riqueza mundial que controla
  1% (Soros y compañía)
45%
  9% (Slim y compañía) 40%
  64% (Godínez et al)
2%

 

Caro Maldonado. Corrupción en la investigación científica: un problema estructural (de Rebelion.org)

 

Diagnóstico: ¿Cuál es el principal problema de la ciencia, tecnología e innovación (CTI) en México?

 

-Se descubre entrega de hasta 50 mil millones de pesos del CONACyT a empresas trasnacionales

-Se pone al descubierto una serie de derroches en el CONACyT de Peña

-Tenía una cocina industrial de acceso exclusivo

 

Algunas constantes de nuestro subdesarrollo científico -documento en proceso-:

 

2 mil millones de pesos, perdidos en el CONACyT de Peña.

 

- 60 o más años sin una política nacional para ciencia y tecnología

- malbaratamiento del patrimonio natural de la nación, subexplotación de recursos de todo tipo

- fuga de cerebros de un país necesitado de soluciones basadas en la excelencia científica

- escasez de recursos (públicos y privados) para la investigación

divorcio investigación-docencia-divulgación

competencia individualismo exacerbados entre estudiantes de ciencias, académicos y científicos

pandillerismo científico, explotación del trabajo de pasantes y tesistas, obstaculización y cooptación de recursos para la investigación

- plagio indiscriminado, corrupción en los sistemas de investigación universitarios y públicos

analfabetismo científico generalizadoprevalencia de creencias religiosas y pseudocientíficas entre la sociedad

- divulgación y difusión científícas carentes de coordinación, amplitud y penetración

vulgarización elitista del concepto "ciencia" vía Discovery e History Channel, y en sitcoms como The Theory of Big Bang

- escasa visibilidad de los científicos nacionales en los medios masivos, redes sociales, etc.

escasa libertad de expresión real, derecho de réplica, etc., en los medios masivos de comunicación

privatización del conocimiento

 

 

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